Gregor Taul_Haridusruumi ülevaatus
2023. aasta kevadsemestri BA teise kursuse erialastuudio Haridusruum võttis fookusesse (alternatiivse) arhitektuurihariduse vastselt sisse seatava Valga arhitektuuriresidentuuri VARES näitel (https://vares.space/en/). Juhendasid Malle Jürgenson ja Garaaž 49 (Margus Tammik, Ulla Alla, Mari Möldre, Merilin Kaup)
*
Haridusruum = õppimine ja arenguvõimalus(t)e loomine materjalide, objektide ja ruumide kaudu;
Haridusruum = käeline tegevus ja selle mõtestamine;
Haridusruum = materjali, objekti ja ruumi loomine piiratud ressursside ja ökoloogia kontekstis;
Haridusruumis toimuvad tegevused = otsimine, leidmine, kogumine, klassifitseerimine, planeerimine, võrdlemine, sobitamine, katsetamine, monteerimine, ehitamine, analüüsimine, (ümber)tegemine, otsustamine, paljundamine, salvestamine, jagamine, levitamine, …
+ haridusruumis hakkame kirjeldama neid ruume, milles me ise (loovate ja vastutustundlike isiksustena) soovime areneda;
+ haridusruumis loome tingimused oma väärtussüsteemi(de) kontrollimiseks-testimiseks ja täpsemaks sõnastamiseks;
+ haridusruumi projekti kaudu saab kirjeldada, mis seal ruumis tegelikult on (materjalid, asjad-objektid, tööriistad, tekstid, helid) ja mis tegevused seal aset leiavad;
Küsimus lähteülesandesse: Kas minu isiklik haridusruum ja selle loomise (nähtavaks tegemise) käigus läbitud teekonda kokkuvõttev kirjeldus (muuseum) võiks olla alguseks kellegi teise haridusruumile?
