Avatud Akadeemia kursused

Tegemist on loomeeriala õppekava koolitus-arendusprogrammiga, mis on mõeldud loomekõrgkoolide õppekava meeskondade – õppekavajuhi ja juhtivõppejõudude – toetamiseks, pakkudes neile disaini tööriistu ja oskusi uuele kõrgharidusstandardile (KHS) vastavate õppekavade arendamiseks. 

Programm on suunatud loomekõrgkoolide – eelkõige Eesti Kunstiakadeemia (EKA) ja Eesti Muusika- ja Teatriakadeemia (EMTA) ning Pallase õppekava meeskondadele ning kestab ühe semestri. Meeskonnad osalevad programmis, et arendada kaasahaaravaid ja läbimõeldud õppekavasid, mis vastavad  KHSile, ühiskonna ootustele ja kõrgkoolide eesmärkidele.

Eeldused osalejale

Programmis osalemiseks on eelduseks õpetamine programmis arendataval loomeeriala õppekaval ja/või selle juhtimine. Programmis osaleb vähemalt 2–3liikmeline meeskond. 

Ülevaade programmist

Programm toetab looverialade õppekavade arendamist, pakkudes praktilist tuge õppekavade meeskonnale.

Koolitused ja töötoad keskenduvad õppekava disaini põhimõtetele, õpiväljundite selgusele ja vastavusele kõrgharidusstandardi nõuetega. Osalejad saavad teadmisi ja oskusi, mis aitavad neil arendada uuenduslikke ja inspireerivaid õppekavasid.

Teemad ja tehnika

• Õppekava disain ja areng. Põhimõtted ja meetodid loomeerialade õppekavade ülesehitamiseks.
• Õpiväljundite täpsustamine. Kuidas viia need kooskõlla kõrgharidusstandardiga ja muuta need arusaadavaks nii õppijatele kui ka õppejõududele.
• Õppekava väärtuspakkumine ja infograafika. Õppekavade väärtuspakkumise esitlus ja infograafika loomine koostöös disaineriga.
• Praktilised töötoad ja konsultatsioonid. Õppekava meeskondade toetamine ja arendamine individuaalsete nõustamiste ja arutelude kaudu.

Õppemetoodika

Loengud, arutelud, diskussioonid, disainiülesanded, töötoad, liftikõne. Projektipõhine õpe, kaasav disain.

Praktiline töö koos õppekava konsultandiga õppekava muudatuste kavandamiseks ja õppekava projekti loomiseks, mis vastab uuele kõrgharidusstandardile.

Individuaalne töö ja personaalne juhendamine, sh tagasiside kaudu õppimine.

Õppes kasutatakse Moodlet, KAVAgpt juturobotit, Miro keskkonda, samuti muid digitaalsete tööriistade ja koostööplatvorme.

Kava

11.04 Õppekava disaini audit (8 at). Koolitaja Tanel Kärp, Kristiina Krabi-Klanberg ja Marleen Soosaar, Eesti Kunstiakadeemia, Põhja pst 7, ruum A306

09.05 Õppekava väärtuspakkumine (8 at). Koolitaja Margit Raid, ruum A501 ja kl 11–13 ka A101

13.06 Õppekava visualiseerimise töötuba (8 at). Koolitaja Tanel Kärp, ruum A501

21.08 KAVA lõpp – arvestus (liftikõned ja visuaalide esitlus (6 tundi). Uuendatud õppekava projekti esitamine. Koolitaja Tanel Kärp, hindajad Anne Pikkov, Margus Pärtlas, Lennart Mänd

Arenguprogrammi läbinu

• rakendab disainmõtlemise põhimõtteid ja metoodikaid loomeeriala õppekava analüüsimisel ja õppekava parendamisel
• kohandab õppekavakonsultandi juhendamisel loomeeriala õppekava, eriti selle õpiväljundeid vastavalt kõrgharidusstandardi ja kõrgkooli nõuetele ning sihtrühmade vajadustele
• esitleb loomeeriala õppekava eripära ja väärtuspakkumist arvestusel veenvalt, kasutades selleks asjakohaseid kommunikatsioonistrateegiaid ja -vahendeid

Hindamine

Arendusprojekt lõpeb arvestusega, kus esitletakse õppekava liftikõne formaadis, selle visuaali ning esitatakse ka programmi käigus arendatud õppekava muudatusprojekt.

Arvestuse sooritanule väljastatakse pärast kirjaliku tagasiside täitmist Eesti Kunstiakadeemia täienduskoolituse tunnistus.

Vajalikud materjalid

Õppekava, mida hakatakse arendama

Juhendajad

• Anne Pikkov (MA, EKA) on graafiline disainer ja illustrator ja EKA õppeprorektor.
• Kristiina Krabi-Klanberg (MA, Tallinna Ülikool) on EKA kvaliteedi- ja arendusjuht ning õppejõu ja kõrghariduse uurija.
• Lennart Mänd (MA, EKA) on nahakunstnik ja õppejõud ning Pallase õppeprorektor.
• Margit Raid on täiskasvanute koolitaja eneseväljenduse, väärtuste loomise, organisatsiooni arengu ja täiskasvanute koolituse vallas, ta on ka EKA külalisõppejõud ja tal on täiskasvanute koolitaja kutse tase 7.
• Margus Pärtlas (PhD, Peterburi riiklik konservatoorium) on muusikateooria professor ja EMTA õppeprorektor.
• Marleen Soosaar on EKA digiõppedisainer ja kogenud muuseumipedagoog.
• Tanel Kärp on EKA disainijuht, disainer, konsultant, iduettevõtja ja Eesti Kunstiakadeemia interaktsioonidisaini magistriõppekava juht

---

Aeg: 11. aprillist kuni 21. augustini 2025 kell 10–17.15
Koht: Tallinn, Põhja pst 7, Eesti Kunstiakadeemia
11.04  ruum A306
9.05 ruum A501 ja kell 11-13 tundi ka A101
13.06 ruum A501
21.08.2025 I KAVA lõpukoolitus  A501
Maht: 78 akadeemilist tundi, millest 30at auditoorset, 10 at praktilist õpet ja 38 individuaalset tööd (3 EAP)
Õppekavarühm: Hariduse interdistsiplinaarne õppekavarühm
Õppegrupp: 20 kuni 30 osalejat
Lisateave: koolitus@artun.ee, 5919 9496

Tegevust viiakse läbi Haridus- ja noorteprogrammi ja Ühtekuuluvuspoliitika fondide rakenduskava meetmete nimekirja meetme 21.4.4.2 “Hariduse, ühiskonna ja tööturu seosed” sekkumise “Kõrghariduse kvaliteet, rahvusvahelistumine ja doktorikoolid” tegevuse “Kõrghariduse kvaliteet ja rahvusvahelistumine” raames.

This course is designed for beginners who want to learn modern design technologies to create digital products and services that meet user needs. It’s a great opportunity to try out Figma software and get familiar with the daily tasks of a UI/UX designer in an IT company.

In 2025, UI/UX design will be one of the most in-demand professions in the IT and design industries. Design has the power to improve the world, and UI/UX designers contribute to this daily by enhancing user experiences and creating more convenient, modern, and aesthetically appealing solutions. This course provides fundamental knowledge of UI/UX design.

Note! The course will be conducted in English.

Participant Requirements

• Secondary education and proficiency in English
• Basic computer skills

Course Outline

Each session includes both UI/UX theory and Figma practice.

Day 1: Introduction to Mobile UI/UX Design

Theory: What is UX, and what is UI? Who works on it? Design thinking. Mobile vs. web platforms. Overview of the design process and Figma software.
Figma: Introduction to the interface and tools. Figma containers: sections, groups, and frames. Starting our mobile app design.

Day 2: Fundamentals of Mobile UI Design

Theory: User journey. User interviews. Target audience and personas. Sketching and wireframing. Technical requirements for mobile platforms.
Figma: Comments and file sharing in Figma. Layout grid. Basic shapes, text, and image manipulation. Adding main screens (wireframes) to our app. Exploring the Figma community.

Day 3: Mobile UI Design Principles

Theory: Understanding user behavior. Colors, typography, and visual hierarchy. Accessibility in design. The IT team and the app development process.
Figma: Auto layout. Core UI elements: inputs, forms, and buttons. Adding UI elements to our app.

Day 4: Mobile Prototyping and Testing

Theory: Prototype requirements. How to hand off files to developers. Types of mobile app testing. Analyzing test results.
Figma: Reusable components. Interactive prototype. Creating screen-to-screen interactions.

Day 5: Summary & Professional Opportunities in UI/UX Design

Theory: Bringing everything together. How to present your work. The role of AI in UI/UX. UI/UX job opportunities. Job interviews, portfolios, and the skills companies expect. Useful UI/UX resources. Improving UI/UX skills.
Figma: Working with design systems and UI kits.

Course Outcomes

By completing the course, participants will:

• Understand the role and tasks of a UI/UX designer.
• Be familiar with mobile app development processes.
• Learn Figma basics for creating digital sketches and prototypes.
• Enhance their portfolio with a UI/UX project.

Assessment

The course concludes with an evaluation. Participants must attend at least 75% of the sessions to receive credit. A certificate from the Estonian Academy of Arts will be issued upon completion of a written feedback form.

Required Materials

• Personal laptop
• Figma (free trial available at figma.com)

Instructor

Andrei Kedrin holds a bachelor’s degree in Graphic Design from the Estonian Academy of Arts (2006). He has extensive experience in digital product design and also works with illustrations and street art. Andrei teaches courses at Kumu and has an interest in new forms of digital art.

---

Course Details

Dates: April 7 – May 5, 2025 (Mondays, 18:00–20:15)
Location: Tallinn, Põhja puiestee 7, Estonian Academy of Arts, Room A402
Duration: 15 academic hours of in-person instruction + 11 hours of independent work (1 ECTS credit)
Group Size: 9–10 participants
Fee: €330
Registration Deadline: March 31, 2025, or until spots are filled
Contact: koolitus@artun.ee, +372 5919 9496

KURSUS ON TÄITUNUD!

Kursus on suunatud nii algajatele kui ka neile, kes soovivad omandada teadmisi brändingust ja vektorgraafikast, kasutades töövahendina Adobe Illustratorit.

Kursus keskendub brändinguelementide nagu logo, ikoonide, värvipalettide ja tüpograafia loomisele, kasutades Illustratori tööriistu ja tehnikaid. Kursuse jooksul omandatakse praktilised teadmised, kuidas luua ühtset visuaalset identiteeti, ning arendatakse disainioskusi, mis aitavad silma paista disainimaailmas.

Kursus on ideaalne graafilise disaini valdkonnas alustamiseks ja sobib ka nendele, kes soovivad täiendada oma teadmisi või arendada loomekarjääri.

Eeldused osalejale
Keskharidus ja eesti keele oskus, arvuti kasutamise oskus

Õppemetoodika
Õppeprotsessis kombineeritakse teooria praktikaga. Iga uus teema juhatatakse sisse lühikese teoreetilise ülevaatega, millele järgneb praktiline harjutus. Lahendatakse ülesandeid, mis võimaldavad omandatud teadmisi kohe rakendada. Tööle saab jooksvalt tagasisidet, mis aitab oskusi lihvida ja paremini mõista graafilise disaini parimaid praktikaid. Tunnis õpitut kinnistavad kodused ülesanded.

Kava

• 1. päev. Sissejuhatus Illustratorisse ja vektorgraafika põhitööriistad. Teooria: Illustratori töökeskkonna ja tööriistade ülevaade; vektorgraafika põhialused, vektorgraafika erinevus rastergraafikast ja selle kasutamise võimalused. Praktika: Pen Tool (P), Shape Tool (M) ja Pathfinder; kuidas luua erinevaid kujundeid. Ülesanne: lihtsate logoelementide loomine
  
• 2. päev. Tüpograafia ja teksti kasutamine brändingus. Teooria: tüpograafia alused, teksti ja logo kombineerimine, brändingu jaoks sobiva fondi leidmine. Praktika: teksti töötlus ja kohandamine, paletid Paths (T), Character ja Paragraph. Ülesanne: logo kujundamine koos tüpograafiaga
  
• 3. päev. Värvipalett ja graafiliste elementide paigutus. Teooria: värvipsühholoogia ja värvipalettide loomine, brändi värvid ja nende järjepidev kasutamine. Praktika: värvide määramine ja kohandamine; Color Picker, Swatches ja Gradient Tool. Ülesanne: brändi värvipaleti loomine ja disainis rakendamine
  
• 4. päev. Logo ja ikoonide loomine, efektid ja tekstuurid. Teooria: logode ja ikoonide loomise alused, efektide lisamine ja nende mõju brändingule; kuidas teha oma logo ja ikoonid atraktiivseks, aga samas lihtsaks ja äratuntavaks. Praktika: logo ja ikoonide loomine, kasutades tööriistu Pen Tool ja Pathfinder. Efektide lisamine: varjud, äärised, gradiendid ja läbipaistvused
  
• 5. päev. Pakendidisaini alused. Teooria: pakendidisaini tähtsus brändingus; kuidas pakend lisab väärtust brändi identiteedile; erinevad pakenditüübid (tooted, teenused, toidud jne). Praktika: pakendidisain. Ülesanne: pakendi disaini loomine (nt toote pakend, karp jne)
  
• 6. päev. Brändingu täiendamine ja eksportimine, mockup’id. Teooria: brändinguelementide koostamine ühtseks visuaalseks identiteediks; mockup’ide loomine ja testimine; kuidas disain toimib erinevates meediumides; brändinguelementide eksportimine erinevatesse formaatidesse (SVG, PNG, PDF). Praktika: mockup’ide loomine ja brändinguelementide paigutamine digitaalsetele ja trükitud toodetele (visiitkaardid, veebilehed, sotsiaalmeedia postitused, pakendid)
  
• 7. päev. Kokkuvõte ja lõppprojekti esitlus

Kursuse läbinu

●  oskab kasutada Illustratori tööriistu professionaalse brändingu loomiseks

●  suudab kujundada visuaalseid elemente, sealhulgas logo, ikoonid ja mustrid

●  mõistab värvide ja tekstuuride mõju brändingu identiteedile ja oskab neid rakendada

●  oskab luua ja testida brändingu elemente mockup’ide abil

Hindamine

Kursus lõpeb arvestusega, mille saamiseks tuleb osaleda kontakttundides vähemalt 75% ulatuses. Arvestuseks on kursuse jooksul loodud mockup’ide ja brändinguprojektide esitlus ja arutelu. Arvestuse saanule väljastatakse pärast kirjaliku tagasiside täitmist Eesti Kunstiakadeemia täienduskoolituse tunnistus.

Juhendaja

Dina Aller on omandanud 2023. aastal magistrikraadi Eesti Kunstiakadeemias disaini ja rakenduskunsti erialal. Lisaks on Alleril bakalaureusekraadid programmeerimistehnika, raamatuköitmise ja aksessuaaridisaini erialal. Ta on mitme rahvusvahelise disainikonkursi võitja.

Vajalikud töövahendid

Iseseisva töö jaoks arvuti, Adobe Illustratori kasutamise võimalus

---

Aeg: 10. märtsist kuni 28. aprillini 2025 esmaspäeviti kell 18–21 (v.a 14. aprill)

Koht: Tallinn, Põhja pst 7, Eesti Kunstiakadeemia, ruum A407

Maht: 28 akadeemilist tundi kontaktõpet ja 24 tundi iseseisvat tööd (2 EAP)

Õppekavarühm: audiovisuaalsed tehnikad ja meedia tootmine

Õppegrupp: 9 kuni 10 osalejat

Lisateave: koolitus@artun.ee, 5919 9496

Registreerumine: 3. märtsini või kuni kohti jätkub

Hind: 390 eurot

Tallinna Õpetajate Maja tellimuskoolitus EKA avatud akadeemialt

Koolitus pakub ülevaadet video- ja pilditöötluse alustaladest, tutvustades nii salvestustehnoloogia toimimise metoodikat, järeltöötluse põhiaspekte, tänapäevaseid võimalusi ning kuidas läheneda igasuguse meedia loomisele ja ettevalmistamisele. 

Sihtrühm

Koolide kunstiõpetajad, loovtööde juhatajad, haridustehnoloogid, huvijuhid ja teised huvilised

Koolituse teemad

• video- ja pilditöötluse alustalad
• salvestustehnoloogia toimimise metoodika
• pildi ja videotöötluse ettevalmistus ja teostamine
• digitaalse meedialoome võimalused

Õppemetoodika

Loeng, praktilised harjutused

Koolituse läbinu

• on tutvunud pilditehnoloogiaga (kuidas salvestus toimib, mis on erinevate fookuskauguste vahe, mis tähtsus on pikslite arvul ning kuidas värv toimib kaameras)
• on saanud ettekujutuse sellest kuidas efektiivsemalt pildi ja videotöötlust ette valmistada ning on saanud seda abistavad materjalid ja juhised
• orienteerub paremini digitaalse meedialoome valdkonnas

Juhendaja

 Juhendaja Eliis Kuusk on omandanud bakalaureusekraadi London College of Communicationis (University of the Arts London) filmikunsti erialal, spetsialiseerudes järelproduktsioonile (postproduction) ja režissööri assistendi tööle. Kuusk on omandanud magistrikraadi National Film and Television Schooli (Royal College of Art) digitaalefektide alal. Praegu töötab ta maalikunstnikuna ning on juhataja Victoria Olt Galeriis, kuid võtab endiselt vastu väiksemaid VFXi ja filmiprojekte ning juhendab kursuseid EKA avatud akadeemias.

---

Aeg: 11.04.2025 kell 13—16.00, EKA tuur kell 16.15 —17 

Koht: Eesti Kunstiakadeemia, Põhja pst 7, ruum A204

Maht: 4 akadeemilist tundi 

Õppekavarühm: Audiovisuaalsed tehnikad ja meedia tootmine

Grupi suurus: 20 

Hind: Tallinna haridustöötajatele tasuta

KURSUS ON TÄITUNUD!

Kursus on mõeldud õppuritele, kes soovivad alustada õpinguid mõnel Disain ja innovatsioon õppekava erialal:

– Moedisaini korraldus
– Toote- ja keskkonnadisain
– Visuaalne kommunikatsioon
– Ruumikujundus

Tutvustame õppekava, peamisi mõtte- ja tegutsemissuundi ning sisseastumistingimusi. Samuti toimuvad kompositsiooni ja visandamise töötoad, et arendada visuaalset mõtlemis- ja kujutamisoskust ning luua mõni töö sisseastumisportfoolio jaoks.

Teisel õppepäeval on võimalik nelja erialatöötoa seast valida oma huvide järgi grupp, kus valitud valdkonna ja selle mõtteviisiga tutvuda ning erialaoskusi praktiseerida. Lisaks õpitakse portfoolio koostamise põhimõtteid, et olla paremini valmis suvel toimuvateks sisseastumiseksamiteks.

Kava
15.03.2025, laupäev
11–11.45 Disaini ja innovatsiooni õppekava tutvustus, sh sisseastumine ja õppekava. Juhendab õppekava juht Raido Laasi.
12–13.30 Kompositsioon. Juhendab Raido Laasi.
14.00–16.15 Joonistamine. Juhendab Allan Kukk.

29.03.2025, laupäev
11–14.00 Erialade töötoad: visuaalne kommunikatsioon / moedisaini korraldus / ruumikujundus / toote- ja keskkonnadisain. Juhendavad erialajuhid: Ionel Lehari / Marion Laev / Maarja Valk-Falk / Raido Laasi.
14.30–16.00 Sisseastumisportfoolio koostamise nõuanded, juhendab Carl-Robert Kagge.

Kursusele on oodatud kõik sisseastumishuvilised õppurid alates vanusest 16, vanuse ülempiiri ei ole.

Disaini ja innovatsiooni õppekava eelakadeemia läbinu

• on tutvunud õppekava erialadega ja oskab teha teadliku erialavaliku
• teab sisseastumisel olulisi nõudmisi
• tunneb üldisemaid kompositsioonireegleid ja oskab neid kasutada
• väljendab ennast visandamise kaudu
• oskab oma visuaalseid töid esitleda sisseastumisportfooliona
  

Kursuse edukaks läbimiseks tuleb osaleda vähemalt 70% tundidest. Arvestuse saajatele väljastatakse Eesti Kunstiakadeemia täienduskoolituse tunnistus.

Juhendajad
Kursust juhendavad Disaini ja innovatsiooni õppekava juht Raido Laasi (Eesti Kunstiakadeemia, MA) ning erialajuhid: Ionel Lehari (Eesti Kunstiakadeemia, MA), Marion Laev (Eesti Kunstiakadeemia, MA) ja Maarja Valk-Falk (Eesti Kunstiakadeemia, MA). Lisaks juhendab joonistamise õppejõud Allan Kukk (Eesti Kunstiakadeemia, MA) ja portfoolio õppejõud Carl-Robert Kagge (Eesti Kunstiakadeemia, MA).

---

Aeg: laupäeviti, 15. märts ja 29. märts 2025, kell 11–16.15
Koht: Eesti Kunstiakadeemia õpperuumid, Põhja pst 7, Tallinn
Maht: 12 akadeemilist tundi kontaktõpet, 16 akadeemilist tundi iseseisvat tööd (1EAP)
Grupi suurus: 16-26 õppurit
Õppekava rühm: moe-, sise- ja tööstusdisain
Lisainfo: koolitus@artun.ee, 5919 9496
Hind: 130€

Kunstikultuuri eelakadeemia on mõeldud noortele vanuses 16 kuni 26, kes soovivad astuda Kunstikultuuri teaduskonna bakalaureuseõppe erialadele: muinsuskaitse ja konserveerimine või kunstiteadus.

Tutvustame valikut mõlemat eriala puudutavatest teemadest, millele lähenetakse nii teoreetilisest kui praktilisest vaatepunktist. Samuti on kursusele teretulnud teiste visuaalkultuuri erialade huvilised, kes sooviksid oma silmaringi laiendada.

Kursuse jooksul tutvutakse muinsuskaitse ja konserveerimise ning kunstiteaduse eriala ühendavate erinevate teemadega. Õpime analüüsima pilti, ruumi ja monumentaalkunsti nii kunstiteaduse kui muinsuskaitse perspektiivist lähtuvalt. Töötame praktiliste ülesannete kaudu erinevate materjalidega ning harjutame oma tööde ja mõtete tutvustamist ning esitlemist.

Kursus lõpeb grupitööna valminud objektianalüüsi esitlusega. Arvestuse saanule väljastatakse Eesti Kunstiakadeemia täienduskoolituse tunnistus.

Kunstikultuuri eelakadeemia läbinu

• On tutvunud erinevate analüüsimeetoditega (pildianalüüs, monumentaalkunstiteosteanalüüs, ruumianalüüs), tehnikate ja materjalidega
• On teadvustanud nii kunstiteaduse kui muinsuskaitse ja konserveerimise eriala mitmekülgsust ja uurimisteemade paljusust
• Oskab analüüsida pilte, monumentaalkunsti, ruumi; püstitada uurimisküsimust, teha grupitööd, esitleda uurimistöö tulemusi 
• On praktiseerinud ümbritsevale ruumile, esemetele ja materjalidele analüütiliselt lähenemist

Koordinaator
Annika Tiko on arheoloog ja keskaja uurija. Kunstiteaduse ja visuaalkultuuri instituudis aitab ta teaduskoordinaatorina aga teistel oma teadust teha.

Juhendajad

Annika Toots on Eesti Kunstiakadeemia doktorant, fotoajaloo ja -teooria õppejõud ning Kunstiteaduse ja visuaalkultuuri instituudi teadussekretär.

Gregor Taul on kunstiteadlane ja semiootik, kes on kaitsnud oma doktoritöö nõukogude perioodi Eesti, Läti ja Leedu avaliku ruumi kunstist.

Kadi Sikka on lõpetanud 2014. aastal  EKA Muinsuskaitse ja konserveerimise osakonna magistrantuuri ja töötab hetkel Filmiarhiivi peaspetsialistina.

Maivi Kärginen-Kivi on EKA Kunstiteaduse ja visuaalkultuuri instituudi magistrant, Viimsi Rannarahva Muuseumi teadusjuht, kelle senine põhiuurimisteema on olnud igapäevaelu ja arhitektuur Põhja-Eesti väikesaartel ja rannakülades.

Anu Soojärv on lõpetanud 2021. aastal EKA Muinsuskaitse ja konserveerimise osakonna magistrantuuri ja töötab hetkel samas osakonnas doktorant–nooremteadurina. Karola Mursu on EKA muinsuskaitse ja konserveerimise osakonna doktorant ja nooremteadur. Ragne Soosalu on Kunstiteaduse ja visuaalkultuuri osakonna doktorant ja nooremteadur.

---

Aeg: 22. märts–26. aprill 2025, tunniplaan.

Koht: Eesti Kunstiakadeemia, Põhja pst 7, Tallinn

Maht: 27 akadeemilist tundi auditoorset õpet ja 25 akadeemilist tundi iseseisvat tööd, kokku 2 EAP-d

Õppekeel: eesti

Õppekavarühm: kunstiteadus ja muinsuskaitse

Grupi suurus: 12-15 õppurit

Hind: 245 €

Lisateave: koolitus@artun.ee, 5919 9496

KURSUS ON TÄITUNUD!

Kursuse käigus saadakse teadmisi isikupärase ruumi kujundamisest ja samuti sisekujunduse tehnilisest poolest nagu valgustus ja materjalid. Oodatud on sisekujundusest huvituvad inimesed, kes soovivad end täiendada ja saada uusi teadmisi isikupärase ruumi loomisest.

Eeldused osalejale

Keskharidus ja eesti keele oskus

Õppemetoodika

Kursuse käigus käsitletakse ruumi puudutavaid teemasid pildimaterjali abil ja koostatakse ruumi kujundamise plaan vabalt valitud ruumile

Kava

1. päev. Põhiplaan ruumist, selle head ja halvad küljed. Muudatuste tegemine põhiplaanil ja mida need annavad

2. päev. Isikupärane ruum. Kuidas saavutada omanäoline ja mugav eluruum, mis tüüpi inimesele, mitmele inimesele jne. Kuidas luua ruumilist tervikut. Ajaloolise ruumi eripärad ja nende esiletoomine

3. päev. Valgustuse ja pistikute plaani koostamine, erinevad valgustuse võimalused, kuidas valgus mõjutab värve

4. päev. Värvilahendus ja materjalide valik ruumis

5. päev. Köök – funktsionaalsus, materjalid ja joonis

6. päev. Pesemisruumid – materjalid, ergonoomilised lahendused ja joonis

7. päev. Kohtkindel mööbel (esikukapid, garderoobid jne) – proportsioon, materjalid, joonised

8. päev. Eraldiseisev mööbel. Hea disaini eripärad. Eritellimusmööbli joonised ja materjalide valik

9. päev. Taaskasutus, vana mööbel, disainmööbel

10. päev. Disainmööbli poe või poodide külastus. Eesti ja maailma tuntuimad mööblidisainerid ja nende looming

Kursuse läbinu

• tunneb sisekujunduses kasutatavaid materjale
• oskab planeerida valgustust ja valida värvitoone
• oskab muuta põhiplaani vastavalt vajadustele
• oskab märgata ja luua isikupärast ruumi
• tunneb ajaloolise ruumi eripärasid

Hindamine

Kursus lõpeb arvestusega, mille eelduseks on osalemine kontakttundides vähemalt 75% ulatuses. Arvestuse saamiseks teeb osaleja joonise ruumist koos materjalide ja mööbli kirjeldusega. Arvestuse saanule väljastatakse pärast kirjaliku tagasiside täitmist Eesti Kunstiakadeemia täienduskoolituse tunnistus.

Juhendaja

Ivi Piho (MA, EKA, disain, 1990) on disainer-sisekujundaja. Ta on üle 20 aasta tegelenud sisekujunduse ja mööblidisainiga ning annab tunde Eesti Kunstiakadeemias.

---

Aeg: 5. märtsist kuni 14. maini 2025 kolmapäeviti kell 18–21 (v.a 16. aprill)

Koht: Tallinn, Põhja pst 7, Eesti Kunstiakadeemia, ruum A301

Maht: 40 akadeemilist tundi kontaktõpet ja 38 tundi iseseisvat tööd (3 EAP)

Õppekavarühm: arhitektuur ja linnaplaneerimine

Õppegrupp: 10 kuni 12 osalejat

Lisateave: koolitus@artun.ee, 5919 9496

Registreerumine: 26. veebruarini või kuni kohti jagub

Hind: 470 eurot

Registreerudes enne 19. veebruari, on võimalik tasuda osamaksetena: registreerudes 210 eurot, seejärel 24. veebruariks 260 eurot.

KURSUS ON TÄITUNUD!

Arhitektuuri ja sisearhitektuuri eelakadeemias käsitletakse ruumiloome valdkonna olulisemaid teemasid ja oskusi. Osalejal on võimalus mõista, milline on nende erialade õpe Eesti Kunstiakadeemias, ja häälestada end sisseastumiseksamiteks.

Kursus on mõeldud eelkõige neile, kes kaaluvad astuda Eesti Kunstiakadeemia arhitektuuri ja linnaplaneerimise või sisearhitektuuri bakalaureuseõppesse. Käsitleme ruumiloomet väga suures spektris: linnaruumi skaala, mahuline arhitektuur, vormikäsitlus, inimmõõtmeline ja kasutajasõbralik ruumikogemus. Õppuril on võimalik end EKA arhitektuuriteaduskonna värskete vilistlaste ja praeguste tudengite juhendamisel mitmekülgselt proovile panna, erialaseid oskuseid arendada ning eriala valikus end kindlamini tunda.

Kursus lõpeb arvestusega, kus osalejad esitlevad oma valminud töid. Arvestuse saanule väljastatakse Eesti Kunstiakadeemia täienduskoolituse tunnistus.

Vajalikud materjalid
Osa vahendeid on kursuse poolt, osaleja poolt kaasavõetavate materjalide nimekiri saadetakse osalejatele enne kursust.

Kursuse läbinu
– tajub ruumi adekvaatselt
– suudab luua ülesande idee kohta narratiivi ja seda tutvustada
– väljendab ennast visandamise kaudu
– oskab joonistada ruumilist keskkonda
– on esitlenud oma ideid ruumilise maketi abil
– suudab väljendada ennast mõtestatult ja kriitiliselt
– on koondanud oma ruumiga seotud projektid portfooliosse

Juhendajad

Luisa Männilaan on lõpetanud EKA arhitektuuri ja linnaplaneerimise õppekava (BA+MA integreeritud õpe, 2014). Ta on töötanud Apex ja Arhitekt Must arhitektuuribüroodes ning on hetkel TalTechi ehituse ja arhitektuuri instituudi projekti koordinaator.

Kristofer Soop on lõpetanud Eesti Maaülikoolis maastikuarhitektuuri eriala (MA, 2014) ja Eesti Kunstiakadeemia arhitektuuri ja linnplaneerimise eriala (BA+MA integreeritud õpe, 2023), kus ta omandas ka Muinsuskaitse ja konserveerimise kõrvaleriala.

Rebecca Norman on Kunst BA õppekava 3. kursuse tudeng, maalikunsti õppetool.

---

Aeg: erialatunnid teisipäeviti, 4.02–29.04 ja
arhitektuurijoonistamine kolmapäeviti, 26.03–23.04.2025, kl 18–20.15

Koht: Eesti Kunstiakadeemia, Põhja pst 7
Maht: 51 akadeemilist tundi kontaktõpet ja 27 akadeemilist tundi iseseisvat tööd (3 EAP)
Õppekeel: eesti
Õppekavarühm: arhitektuur ja linnaplaneerimine
Grupi suurus: rühmas 12–15 osalejat
Lisateave: koolitus@artun.ee, 5919 9496
Hind: 360 eurot

KURSUS ON TÄITUNUD!

Kursus on mõeldud algajatele, kes soovivad õppida nüüdisaegseid disainitehnoloogiaid, et luua digitaalseid tooteid ja teenuseid, mis vastavad kasutaja vajadustele. See kursus aitab saada põhiteadmised UI/UX-disainist ja võib olla teie IT-karjääri lähtepunktiks.

UI/UX-disainer on aastal 2024 üks kõige nõutavamaid elukutseid IT- ja disainivaldkonnas. Disainil on jõud maailma paremaks muuta ja seda teevadki UI/UX-disainerid iga päev — parandavad kasutajakogemust ning leiavad mugavamaid, kaasaegsemaid ja esteetiliselt ilusamaid lahendusi. Kursusel koostab iga osaleja oma isikliku projekti ja tagasisidet on võimalik saada iga päev.

NB! Kursus toimub inglise keeles

Eeldused osalejale

Keskharidus ja inglise keele oskus, arvutikasutamise baasteadmised

Kava

Iga kohtumine koosneb UI/UXi teooriast, Figma praktikast, aruteludest ja kursuseprojektide ülevaatusest.

1. päev. Kursuse tutvustus. UI/UXi sissejuhatus. Professionaalsed väljakutsed ja spetsiifika. Disainiprotsessi ja Figma tarkvara ülevaade. Kuidas alustada UI/UX-projekti

2. päev. Disain erinevatele platvormidele. Veeb vs. mobiil. Mobiilirakenduste tüübid. Disaini kohandamine erinevate ekraanisuuruste ja eraldusvõimetega. Loome mood board’i näidetega

3. päev. Kasutajate uurimine. Isikud ja kasutajalood. Kasutajateekond, -kaart ja kasutajavoog. Kasutajauuringute tüübid

4. päev. Infoarhitektuur ja visuaalne disain. Visuaalse disaini põhialused. Wireframing. Paigutuse ruudustik. Rakenduse ekraanitüübid

5. päev. Interaktsioonidisain. Kasutajate suhtlus. Kasutajate käitumise mõistmine, IxD parimad tavad. Töö tekstiplokkidega. Värvid ja kirjatüübid. Kompositsioon. Kognitiivse koormuse mõistmine

6. päev. Kasutatavuse testimine. Kasutustestide planeerimine ja läbiviimine. Testitulemuste analüüsimine. Tagasiside põhjal disainide kordamine ja parendamine. Figma täiustatud võimalused (auto layout)

7. päev. UI/UX-disaini integreerimine arendusprotsessi. Koostöö arendajate ja teiste huvirühmadega. Figma täiustatud võimalused (components). Usability ja accessibility. UI komplektid ja disainisüsteemid

8. Päev. Tehisintellekt UI/UXis. Paneme kõik kokku. UI/UXi töövõimalused. Tööintervjuud, millist portfooliot ja oskusi ettevõtted ootavad. Kasulikud UI/UXi ressursid. Tagasiside

Kursuse läbinu

• teab, mis on UI/UX
• tunneb mobiilirakenduste arendusprotsesse
• on omandanud visuaalse kommunikatsiooni üldised kasutusalad ja tehnilised nõuded
• tunneb Figmat piisavalt digitaalsete visandite ja prototüüpide loomiseks
• teab, milliseid spetsialiste ettevõtted otsivad
• on täiendanud oma portfooliot UI/UXi projektiga

Hindamine

Kursus lõpeb arvestusega, mille saamiseks tuleb osaleda kontakttundides vähemalt 75% ulatuses. Arvestuse sisuks on kursuse jooksul arendatud isiklike projektide esitlus ning tagasiside. Arvestuse sooritanule väljastatakse pärast kirjaliku tagasiside täitmist Eesti Kunstiakadeemia täienduskoolituse tunnistus.

Vajalikud materjalid

Isiklik sülearvuti, Figma (tasuta prooviperiood – figma.com)

Juhendaja

Andrei Kedrin on 2006. aastal lõpetanud Eesti Kunstiakadeemia graafilise disaini eriala ja omandanud bakalaureusekraadi. Tal on laialdane kogemus digitaalsete toodetega disainitööstuses. Lisaks disainile tegeleb Andrei illustratsioonide ja tänavakunstiga. Ta õpetab kursusi Kumus. On huvitatud uut tüüpi digitaalsest kunstist.

---

Aeg: 15. jaanuarist kuni 5. märtsini 2025 kolmapäeviti kell 18–19.30

Koht: Tallinn, Põhja pst 7, Eesti Kunstiakadeemia, ruum A502

Maht: 16 akadeemilist tundi kontaktõpet ja 10 tundi iseseisvat tööd (1 EAP)

Õppekavarühm: audiovisuaalsed tehnikad ja meedia tootmine

Õppegrupp: 9 kuni 10 osalejat

Lisateave: koolitus@artun.ee, 5919 9496

Registreerumine: 8. jaanuarini või kuni kohti jätkub

Hind: 350 eurot

KURSUS ON TÄITUNUD!

Kursuse eesmärk on õppida vaatama kunsti erinevatest perspektiividest. Kogu kursuse jooksul võetakse selleks aega – sest kunst vajabki avanemiseks aega.

Kursusel osaleja saab lisaks enda nägemusele teadlikuks kunstikriitiku, kunstiteadlase, kunstiajaloolase, kunstniku ja teiste kursusel osalejate mõtetest, pilgust ja vaatenurkadest kunstile. Saadakse teada, kas kollektiivne kunstiteose vaatamine avardab teose tähendusvälju määral, mis ületab üksiku vaataja tõlgenduslimiidi, ja omandatakse visuaalse kirjaoskuse tööriistu, mida saab kasutada ka väljaspool kunstimaailma.

Osalema on oodatud avatud meelega kunstihuvilised, kes soovivad kunsti üle arutleda ning uusi oskusi ja teadmisi omandada.

Kursuse jooksul tutvutakse kahe olulise kunstiinstitutsiooniga – EKA ja Kumuga. Kursus hõlmab Kumu kunstimuuseumi kõiki püsiekspositsioone. Vahetuvate näitustega tutvutakse vastavalt kursuse plaanile ja osalejate huvidele.

Eeldused osalejale

Keskharidus ja eesti keele oskus

Kava

1. päev. Sissejuhatav loeng EKAs (Maarin Ektermann, Regina Mets). Tutvumine, ootuste kaardistamine kursusele ja iseendale. Kaasaegse kunstivälja toimimine Eestis, lühiülevaade; kunstiteose ja näituse analüüsi tööriistad; visuaalse kirjaoskuse harjutused jmt. Kodutöö

2. päev. Vahetuvate näituste külastus Kumus (Maarin Ektermann, Regina Mets). Kodutööde arutelu; teoste ja näituste analüüs Proloogkooli töölehtede alusel. Vaba arutelu näitusesaalis: individuaalsed kogemused vs. kollektiivne vaatamine ja mõtlemine

3. päev. Klassikaline pildiananüüs EKAs (Tiina Abel, Regina Mets). Kunstiteose baaselemendid (vorm, värv, valgus, joon, ruum jne) jmt. Kodutöö

4. päev. Klassikaline pildianalüüs Kumus (Tiina Abel, Regina Mets). Kodutööde analüüs ja arutelu Kumu püsiekspositsioonis näitusel „Identiteedimaastikud. Eesti kunst 1700-1945“

5. päev. Kaasaegse kunsti analüüs kunstniku perspektiivist EKAs ( Maryliis Teinfeldt-Grins, Regina Mets). Ideest teoseni. Mis on teos? Meediumid, tehnikad, materjalid. Kunst kui erinevad dokumenteerimisvahendid. Enamlevinud loomemeetodid, võtted ja väljendusvahendid, erinevad kaasaegse kunsti praktikad ja tööprotsessid. Kodutöö

6. päev. Kaasaegse kunsti analüüs ja arutelu originaalteoste keskel koos kaasaegse(te) kunstniku(te)ga püsinäitusel „Tulevik on tunni aja pärast. Eesti kunst 1990. aastatel“ ja uuel ajutisel kaasaegse kunsti näitusel Kumus (Maryliis Teinfeldt-Grins, Regina Mets)

7. päev. Tegevused Kumu püsinäitusel „Konfliktid ja kohandumised. Nõukogude aja Eesti kunst (1940–1991)“ . Vaatame ja mõtestame keerulisel nõukogude perioodil tehtud kunsti ning teostega seotud lugusid (Margaret Tali, Regina Mets). Kodutöö

8. päev. Kursuse lõpetamine ja kokkuvõtted EKAs (Regina Mets ja teised juhendajad). Kodutööde/eneseanalüüsi arutelu, kursuse kokkuvõte, tagasisidering

Kursuse läbinu on

• laiendanud oma teadmisi kaasaegse kunsti olemusest, selle erinevatest avaldumisviisidest ja tähendusväljadest
• saanud lühiülevaate kaasaegse kunsti loomise meetoditest ja tehnilistest võimalustest ning omandanud algteadmised kaasaegse kunsti tõlgendamisest
• tutvunud kunsti(teose)- ja pildianalüüsi põhimõistete ja võtetega
• õppinud saadud tööriistu kasutades kunsti vaatama, kogema ja analüüsima
• omandanud visuaalse kirjaoskuse baasteadmised ning oskab ja märkab neid rakendada ka väljaspool kunstimaailma
• harjutanud kunstiteose ja -näituste analüüsi nii grupis kui ka iseseisvalt ning on kogenud kunsti(teoseid) erinevatel viisidel
• arendanud kriitilist mõtlemist erinevate kunstistiilide ja -nähtuste suhtes ning oskab oma seisukohti väljendada ja põhjendada

Hindamine

Kursus lõpeb arvestusega, mille saamiseks on vaja osaleda kohtumistel (vähemalt seitsmel kohtumisel kaheksast) ning esitada vastavad kodutööd ja/või osaleda aktiivselt aruteludes. Arvestuse läbinule väljastatakse pärast kirjaliku tagasiside täitmist Eesti Kunstiakadeemia täienduskoolituse tunnistus.

Juhendajad

Maarin Ektermann on omandanud 2009. aastal magistrikraadi Eesti Kunstiakadeemias kunstiteaduses. Ektermann on kunstivälja töötaja, kes tegeleb kaasaegse kunsti korraldamise ja vahendamisega erinevates vormides. Lisaks mitme kunstivaldkonna projekti juhtimisele on tema fookusesse kuulunud ka kunstivaldkonnas toimuva vahendamine. Ta on juhtinud Klassikaraadios pikalt saadet „Kunstiministeerium“.

Tiina Abel on omandanud 2011. aastal magistrikraadi EELK Usuteaduse Instituudis ja 1976. aastal Tartu Ülikoolis ajaloo ja kunstiajaloo erialal. Abel on kunstiajaloolane ja kuraator. Ta on kureerinud kümneid näitusi nii Eestis kui ka välismaal, sh Kumu kunstimuuseumi esimese püsiekspositsiooni “Varamu. Eesti kunsti klassika 18. sajandist kuni 1940. aastani”. Alates 1995. aastast on ta olnud seotud EKA õppetööga.

Maryliis Teinfeldt-Grins on omandanud 2022. aastal magistrikraadi Eesti Kunstiakadeemias kaasaegse kunsti erialal. Ta on tekstiilikunstnik, kes on õppinud Tartu Kõrgemas Kunstikool Pallas, Läti Kunstiakadeemias ja Eesti Kunstiakadeemias. Tema tööd on Eesti Tarbekunsti ja Disainimuuseumi kogus. Teinfeldt-Grins kuulub Eesti Tekstiilikunstnike Liitu ja Eesti Kunstnike Liitu.

Margaret Tali on omandanud 2014. aastal Amsterdami Ülikooli kunstiajaloo instituudis kultuuriteooria ja kunstiajaloo doktorikraadi. Tali on kunstiajaloolane ja muuseumiuurija, kes on õppinud Eesti Kunstiakadeemias ja lõpetanud doktorantuuri Amsterdami Ülikoolis, avaldades raamatu „Puudumine ja keerulised teadmised kaasaegse kunsti muuseumides“ (2018).

Regina Mets on omandanud 2024. aastal Eesti Kunstiakadeemias kunstiteaduse magistrikraadi. Metsa huvi ja uurimissuund on täiskasvanute kunstiteadlikkuse arendamine ja selle võimaluste laiendamine. Regina Mets on kirjutanud ka kunstikriitikat ning pälvinud KVI preemia (2022) silmapaistva erialase tegevuse eest.

---

Aeg: 6. märtsist kuni 8. maini 2025 neljapäeviti kell 18–21 (v.a 17. aprill ja 1. mai)
Koht: Tallinn, Põhja pst 7, Eesti Kunstiakadeemia, ruum A202 ja Kumu
Maht: 32 akadeemilist tundi kontaktõpet ja 20 tundi iseseisvat tööd (2 EAP)
Õppekavarühm: kujutav kunst ja kunstiteadus
Õppegrupp: 10 kuni 14 osalejat
Lisateave: koolitus@artun.ee, 5919 9496
Registreerumine: 27. veebruarini või kuni kohti jätkub
Hind: 560 eurot (hind sisaldab kursuse jooksul tasuta Kumu külastamist)

Registreerudes enne 20. veebruari, on võimalik tasuda osamaksetena: registreerudes 260 eurot, seejärel 25. veebruariks 300 eurot.